ВД Страницы истории Отечества

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования и молодёжной политики Свердловской
области
Управление образования Ирбитского муниципального образования
МОУ "Фоминская ООШ

УТВЕРЖДЕН
Директор МОУ «Фоминская ООШ»
________________________ Л.П.Заболотских.
Приказ № 39-од от «31.» 08.2026. г.

Заболотск Подписано
цифровой подписью:
Любовь
их Любовь Заболотских
Петровна
2026.09.01
Петровна Дата:
16:18:17 +05'00'
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Страницы истории Отечества»
для обучающихся 1–4 классов

д. Фомина, 2026

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СТРАНИЦЫ
ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА»
Программа курса внеурочной деятельности «Яркие страницы истории Отечества» (далее
— программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования, с учетом
изменений, внесенных приказом Минпросвещения России от 10 ноября 2025 г. № 808, и
на основе методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности на
2026/2027 учебный год, утвержденных Минпросвещения России .
Курс направлен на формирование у младших школьников первичных представлений об
истории России, ее героическом прошлом, культурных и духовных ценностях. В основе
программы лежит Концепция исторического просвещения в образовательных
организациях Российской Федерации, одобренная на коллегии Минпросвещения в апреле
2026 года, что делает курс актуальным в свете приоритетов государственной политики в
области образования .
Содержание программы построено на принципах доступности, наглядности и учета
возрастных особенностей учащихся 1–4 классов. Занятия направлены на воспитание
патриотизма, уважения к прошлому и настоящему своей страны, развитие
познавательного интереса к истории через знакомство с яркими, запоминающимися
событиями и личностями.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
ОТЕЧЕСТВА»
Цели курса:


Формирование основ гражданской идентичности и чувства гордости за свою
Родину, российский народ и историю России .



Воспитание уважения к культурным и историческим традициям
многонационального народа Российской Федерации.



Развитие у обучающихся познавательного интереса, интеллектуальных и
творческих способностей на основе изучения исторического материала.



Создание условий для овладения первоначальными умениями работы с
информацией (поиск, анализ, представление).

МЕСТО КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
ОТЕЧЕСТВА» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
Курс внеурочной деятельности реализуется в рамках плана внеурочной деятельности на
уровне начального общего образования в соответствии с ФОП НОО . Общий объем курса
определяется образовательной организацией самостоятельно в пределах максимально
допустимой нагрузки на внеурочную деятельность (не более 10 часов в неделю и не более
1350 часов за весь период обучения в начальной школе) . Рекомендуемый объем на курс
— 1 час в неделю, что составляет 34 часа в год для каждого класса (1–4 классы) .
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА»
Занятия проводятся в формах, отличных от урочных, с использованием разнообразных
активных и интерактивных методов:


Беседы, рассказы, обсуждения.



Виртуальные экскурсии и путешествия.



Просмотр и обсуждение видеофрагментов, презентаций.



Чтение и обсуждение произведений художественной и исторической литературы.



Творческие мастерские (рисование, лепка, создание макетов).



Проектная и исследовательская деятельность.



Игры-путешествия, викторины.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
ОТЕЧЕСТВА»
1 КЛАСС (34 часа)
Введение (1 час): Что такое история? Зачем нам знать прошлое? Моя семья – часть
истории страны.
Тема 1. Моя Родина – Россия (7 часов): Государственные символы (герб, флаг, гимн).
Москва – столица нашей Родины. Города России. Народы России. Наша страна на карте.
Тема 2. Богатырская наша сила (8 часов): Древняя Русь. Кто такие богатыри? Былины об
Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче. Символы воинской славы:
доспехи и оружие богатырей.

Тема 3. Великие праздники России (9 часов): День народного единства. День защитника
Отечества. День Победы. Как мы отмечаем праздники в семье и в школе. Символы
праздников.
Тема 4. Исторические места и памятники (9 часов): Кремль – сердце Москвы. Главный
памятник нашей страны – Могила Неизвестного Солдата. Памятники великим людям
(А.С. Пушкину, Петру I и др.).
Итоговое занятие (1 час): Викторина «Знатоки истории России».
2 КЛАСС (34 часа)
Введение (1 час): Что мы узнали о прошлом в 1 классе. Путешествие в историю
начинается.
Тема 1. Как жили наши предки (8 часов): Древние славяне: жилища, одежда, занятия.
Появление городов. Великий Новгород и Киев – древние центры Руси.
Тема 2. Князья и воины земли Русской (9 часов): Князь Владимир и Крещение Руси.
Ярослав Мудрый. Александр Невский: Невская битва и Ледовое побоище. Дмитрий
Донской и Куликовская битва.
Тема 3. Культура и быт Древней Руси (8 часов): Что читали на Руси? Берестяные грамоты.
Иконопись: Андрей Рублев. Древнерусские храмы и соборы. Ремесла: кузнецы, гончары,
ювелиры.
Тема 4. Смутное время и единство народа (8 часов): Что такое Смута? Кузьма Минин и
Дмитрий Пожарский. Как народ объединился для защиты Родины. Памятник героям на
Красной площади.
Итоговое занятие (1 час): Конкурс рисунков «Яркие страницы истории».
3 КЛАСС (34 часа)
Введение (1 час): От Древней Руси к Российской империи.
Тема 1. Эпоха Петра Великого (10 часов): Петр I – первый император России.
Строительство Санкт-Петербурга. Создание русского флота. Полтавская битва. Что
изменилось в жизни людей при Петре I?

Тема 2. Великая Екатерина и просвещенный век (7 часов): Екатерина II. Расширение
границ России. Открытие школ и развитие науки. Ломоносов – «первый наш
университет».
Тема 3. Герои Отечественной войны 1812 года (8 часов): Нашествие Наполеона.
Бородинское сражение. Михаил Кутузов. Герои войны: Денис Давыдов, Василиса
Кожина. Пожар Москвы и изгнание врага.
Тема 4. Путешествие по Золотому кольцу России (8 часов): Сергиев Посад, ПереславльЗалесский, Ростов Великий, Ярославль, Кострома, Суздаль, Владимир. Их история и
главные достопримечательности.
Итоговое занятие (1 час): Презентация проектов «Мое любимое историческое место».
4 КЛАСС (34 часа)
Введение (1 час): Россия в XIX–XX веках. Что ждет нас впереди.
Тема 1. Великие реформы и достижения XIX века (7 часов): Отмена крепостного права.
Развитие промышленности: первые железные дороги и заводы. Наука и культура: Д.И.
Менделеев, П.И. Чайковский, Л.Н. Толстой.
Тема 2. Россия в годы Первой мировой войны (7 часов): Причины и начало войны.
Подвиги русских солдат. Сестры милосердия. Как война изменила жизнь страны.
Тема 3. Великая Отечественная война 1941–1945 годов (10 часов): Начало войны. Битва за
Москву. Блокада Ленинграда. Сталинградская битва. Курская дуга. Дети-герои. Парад
Победы. Память о войне в наших сердцах.
Тема 4. Исторический калейдоскоп (9 часов): Основные даты и события истории России.
Выдающиеся люди: полководцы, писатели, ученые, изобретатели. Символы и ценности,
объединяющие народ России.
Итоговое занятие (1 час): Интеллектуальная игра «Знатоки истории России».

ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ


Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за
свою Родину, российский народ и историю России.



Осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование
ценностей многонационального российского общества.



Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных
социальных ситуациях.



Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие
мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к
материальным и духовным ценностям.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ


Регулятивные: понимать учебную задачу и стремиться ее выполнить; планировать
свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;
оценивать правильность выполнения действия.



Познавательные: строить сообщения в устной и письменной форме; осуществлять
анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
устанавливать причинно-следственные связи; использовать знаково-символические
средства (например, карты, схемы).



Коммуникативные: адекватно использовать коммуникативные, прежде всего
речевые, средства для решения различных коммуникативных задач; допускать
возможность существования у людей различных точек зрения; формулировать
собственное мнение и позицию.

ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
1 КЛАСС:


Знать название нашей страны, ее столицы, государственные символы.



Иметь представление о некоторых ярких событиях истории России (День Победы,
День народного единства).



Узнавать и называть некоторых героев былин и исторических личностей.

2 КЛАСС:


Знать основные события периода Древней Руси и Смутного времени в рамках
изученных тем.



Иметь представление о жизни, быте, культуре древних славян и жителей Древней
Руси.



Называть имена ключевых исторических деятелей (Александр Невский, Дмитрий
Донской, Минин и Пожарский).

3 КЛАСС:


Знать основные события и личности периода правления Петра I и Екатерины II,
Отечественной войны 1812 года.



Иметь представление о развитии науки и культуры в XVIII–XIX веках.



Знать историю городов Золотого кольца России.

4 КЛАСС:


Иметь представление об основных событиях истории России XIX–XX веков
(отмена крепостного права, Первая мировая война, Великая Отечественная война).



Знать основные даты и героев Великой Отечественной войны.



Понимать значение исторической памяти и преемственности поколений.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1 КЛАСС (34 часа)
№ п/п

Наименова

Количест

Основное

Основные

Электронные

ние

во часов

содержание

виды

(цифровые)

разделов и

деятельност

образователь

тем

ные ресурсы

Знакомство с

Беседа,

Портал

Что такое

понятием

рассматрива

"Единое

история?

"история".

ние

содержание

программы
1

Введение.

Связь истории иллюстраци

общего

семьи с

й.

образования"

Государствен

Просмотр

Интерактивны

ные символы,

презентации, е карты России

Москва,

рисование

города и

флага.

историей
страны.
2-8

Моя Родина

– Россия

народы
России.
9-16

Богатырская

Былинные

Чтение и

Библиотека

герои,

обсуждение

электронных

доспехи и

былин, лепка книг

оружие

из

богатырей.

пластилина.

День

Изготовлени

Видеоматериа

праздники

народного

е открыток,

лы на сайте

России

единства,

викторины.

"День

наша сила

17-25

Великие

День

Победы"

защитника
Отечества,

День Победы.
26-34

Исторически 9

Кремль,

Виртуальная

Музей-

е места и

Могила

экскурсия,

заповедник

памятники

Неизвестного

рассказ

"Московский

Солдата,

учителя.

Кремль"

памятники
великим
людям.
ОБЩЕЕ

КОЛИЧЕСТ
ВО ЧАСОВ
ПО
ПРОГРАММ
Е
2 КЛАСС (34 часа)

№ п/п

Наименова

Количест

Основное

ние

во часов

содержание виды

разделов и

Основные
деятельности

тем

Электронные
(цифровые)
образователь
ные ресурсы

программы
1

Введение.

Повторение

Беседа,

Портал

Путешестви

изученного.

постановка

"Единое

е в историю

Расширение учебных задач. содержание

представлен

общего

ий об

образования"

истории.
2-9

Как жили

наши предки

Древние

Работа с

Интерактивны

славяне, их

иллюстрациям

е карты

жилища,

и, чтение

Древней Руси

занятия.

текстов.

Первые
города.
10-18

Князья и

Князь

Просмотр

Коллекция

воины земли

Владимир,

видеофрагмен

онлайн-лекций

Русской

Ярослав

тов, работа с

по истории

Мудрый,

контурной

Александр

картой.

Невский,
Дмитрий
Донской.
19-26

27-34

Культура и

Берестяные

Творческая

Виртуальные

быт Древней

грамоты,

работа "Моя

туры по

Руси

иконопись,

икона",

музеям-

храмы,

"Ремесло моей

заповедникам

ремесла.

семьи".

Минин и

Чтение и

Презентация о

время и

Пожарский.

обсуждение,

памятниках

единство

Народное

театрализован

героям

народа

ополчение.

ная

Смутное

постановка.
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТ
ВО ЧАСОВ

ПО
ПРОГРАММ
Е
3 КЛАСС (34 часа)
№ п/п

Наименова Количес

Основное

Основные

Электронны

ние

тво

содержание

виды

е (цифровые)

разделов и

часов

деятельност образователь

тем

ные ресурсы

Обобщение

Беседа,

Портал

От Древней

знаний. Переход к

формулиров

"Единое

Руси к

новому периоду.

ание

содержание

вопросов.

общего

программ
ы
1

Введение.

империи

образования"
2-11

Эпоха

Петр I,

Работа с

Материалы

Петра

строительство

документам

военно-

Великого

Петербурга,

и, рисование

исторических

создание флота,

кораблей.

музеев

Екатерина II,

Доклады о

Видео-

Екатерина

развитие науки.

деятелях

экскурсии по

М.В. Ломоносов.

науки и

Санкт-

культуры.

Петербургу

Наполеон,

Чтение

Аудио- и

Отечествен

Бородино, М.И.

стихов,

видеозаписи

ной войны

Кутузов,

создание

1812 года

партизаны.

макета

Полтавская битва.
12-18

Великая

просвещен
ный век
19-26

Герои

Бородинског
о сражения.
27-34

Путешеств

История и

Виртуальное Онлайн-

ие по

достопримечатель

путешествие

викторины и

Золотому

ности городов

, подготовка

игры

кольцу

Золотого кольца.

сообщений.

России
ОБЩЕЕ

КОЛИЧЕС
ТВО
ЧАСОВ ПО
ПРОГРАМ
МЕ
4 КЛАСС (34 часа)
№ п/п

Наименова

Количес

Основное

Основные

Электронные

ние

тво

содержание

виды

(цифровые)

разделов и

часов

деятельности

образователь

тем

ные ресурсы

программы
1

Введение.

Постановка

Беседа, работа

Портал

Россия в

целей на год.

с лентой

"Единое

XIX–XX

Общий обзор

времени.

содержание

веках

периода.

общего
образования"

2-8

9-15

Великие

Отмена

Подготовка

Онлайн-

реформы и

крепостного

сообщений,

энциклопедии

достижения

права,

работа с

XIX века

промышленно историческим

сть, наука и

культура.

источниками.

Причины, ход

Работа с

Архивные

годы

войны,

картами,

киноматериал

Первой

подвиги

просмотр

мировой

солдат,

документальн

войны

сестры

ых фильмов.

Россия в

милосердия.
16-25

26-34

Великая

Основные

Проектная

Материалы

Отечествен

сражения,

деятельность,

сайта "Память

ная война

блокада

встречи с

народа"

1941–1945

Ленинграда,

ветеранами

гг.

дети-герои,

(онлайн),

Парад

возложение

Победы.

цветов.

Обобщение

Интеллектуаль Образователь

знаний по

ные игры,

Историческ
ий

ные порталы и

калейдоско

основным

викторины,

датам,

защита

событиям,

проектов.

платформы

личностям.
ОБЩЕЕ

КОЛИЧЕСТ
ВО ЧАСОВ
ПО
ПРОГРАМ
МЕ

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (КТП) ДЛЯ 1 КЛАССА
№ п/п

Тема урока

Количест

Электронные

во часов

цифровые
образовательн
ые ресурсы

Всего
1.

Что такое

Контрольн

Практическ

ые работы

ие работы

Портал "Единое

история?

содержание

Зачем знать

общего

прошлое?

образования"

Моя Родина – 1

Интерактивные

Россия.

плакаты "Герб,

Государствен

флаг, гимн"

ные символы.
3.

Москва –

Виртуальная

столица

экскурсия по

нашей

Кремлю

Родины.
4.

Города

России.
5.

Народы

карта России
1

России.
6.

Наша страна

Интерактивная
Презентация о
народах России

Онлайн-карта

на карте.
7.

Обобщающи

мира
1

й урок "Моя

Играпутешествие

Родина".
8.

Древняя

Русь. Кто

Былины в
аудиозаписи

такие
богатыри?
9.

Илья

Мультфильм

Муромец –

"Илья

главный

Муромец"

богатырь.
10.

Добрыня

Никитич.
11.

Алеша

Иллюстрации к
былинам

Попович.

Лепка из
пластилина
"Богатырский
конь"

12.

Символы

воинской

Картинки и
схемы доспехов

славы:
доспехи.
13.

Оружие

богатырей.
14.

Богатырские

щит"
1

забавы.
15.

Обобщение

Рисунок "Меч и
Подвижные
игры

"Богатырская

Викторина "Три
богатыря"

наша сила".
16.

День

народного

Презентация о
празднике

единства.
17.

День

защитника

Изготовление
открытки

Отечества.
18.

Праздник 9

Просмотр видео

Мая – День

о Параде

Победы.

Победы

19.

20.

Символы

Рисование

праздника

Георгиевской

Победы.

ленты

Как мы

Рассказы детей

Сборник стихов

празднуем
День Победы
в семье.
21.

Другие
важные

о праздниках

праздники
России.
22.

Обобщение

Викторина "Что

"Великие

мы знаем о

праздники

праздниках?"

России".
23.

Московский

Кремль –

Видеоэкскурсия
по Кремлю

сердце
столицы.
24.

25.

26.

Памятник

Фотографии и

Минину и

картина

Пожарскому.

художника

Могила

Рассказ учителя,

Неизвестного

возложение

Солдата.

цветов (онлайн)

Памятник

А.С.

Чтение стихов,
рисунок

Пушкину.
27.

Памятник

Петру I.

Медный
всадник
(история и
картина)

28.

Памятники

героям войны

Краеведческий
материал

в моем
городе/регио
не.
29.

Исторически

Рассказ о

е места моего

местных

края.

достопримечате
льностях

30.

31.

История на

Обзор книг по

страницах

истории для

книг.

детей

Что мы

Беседа-

узнали о

повторение

прошлом?
32.

Подготовка к

Повторение

викторине.
33.

Викторина

основных тем
1

Интерактивная

"Знатоки

игра

истории
России".
34.

Итоговое

Выставка

занятие.

рисунков и

Наши

поделок

проекты.
ОБЩЕЕ

КОЛИЧ
ЕСТВО
ЧАСОВ
ПО
ПРОГРА
ММЕ

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (КТП) ДЛЯ 2 КЛАССА
№ п/п

Тема урока

Всег

Контрольн

Практическ

Электронные

ые работы

ие работы

цифровые
образовательн
ые ресурсы

Что мы знаем

Портал "Единое

о прошлом?

содержание

Путешествие

общего

начинается.
2.

Древние

образования"
1

Интерактивная

славяне. Где и

карта

как они жили?

расселения
славян

Жилища и

одежда славян.

Рисование
"Славянская
изба"

Занятия

Презентация

древних

"Как жили

славян.

славяне"

Появление

Виртуальная

городов.

экскурсия по

Великий

Новгородскому

Новгород.

Кремлю

Киев – мать

Просмотр

городов

видеофильма о

русских.

Киеве

Образование

Работа с картой

Игра-

Древнерусског
о государства.
8.

10.

Обобщение
"Как жили

путешествие по

наши предки".

Древней Руси

Князь

Владимир и

карта

Крещение

"Крещение

Руси.

Руси"

Ярослав

Мудрый.
11.

12.

Анимированная

Александр

Беседа, работа с
портретом

Фрагменты

Невский.

исторических

Невская битва.

фильмов

Ледовое

побоище.

Схема битвы,
картина В.М.
Васнецова

13.

Дмитрий
Донской.

Презентация о
Куликовской

Куликовская

битве

битва.
14.

Полководцы

Древней Руси

Составление
ленты времени

(обобщение).
15.

Обобщение

"Князья и

Викторина
"Битвы и герои"

воины".
16.

17.

18.

Что читали на

Работа с

Руси?

копиями

Берестяные

берестяных

грамоты.

грамот

Иконопись.

Творческая

Андрей

работа "Моя

Рублев.

икона"

Древнерусские 1

Виртуальный

храмы и

тур по

соборы.

Софийскому
собору

19.

Ремесла на

Руси: кузнецы.

Лепка из
пластилина
"Подкова"

20.

21.

Ремесла:

Рисование

гончары и

"Украшения для

ювелиры.

княгини"

Культура и

Презентация

быт Древней

творческих

Руси

работ

(обобщение).
22.

Что такое

Смутное

Рассказ учителя,
беседа

время?
23.

Кузьма Минин

и Дмитрий

Портреты
героев

Пожарский.
24.

Народное

Картина

ополчение

"Минин и

1612 года.

Пожарский"

25.

Изгнание

Работа с картой

Фотографии и

поляков из
Москвы.
26.

Памятник
Минину и

описание

Пожарскому в

памятника

Москве.
27.

День

народного

История
праздника

единства.
28.

Обобщение

Викторина

Беседа, работа с

"Смутное
время и
единство
народа".
29.

Повторение
изученного за

карточками

год.
30.

Подготовка к

конкурсу

Выбор темы,
эскиз

рисунков.
31.

Конкурс

Выставка работ

Игра по

рисунков
"Яркие
страницы
истории".
32.

Итоговый
урок-игра

станциям

"Путешествие
в историю".
33.

Наши

проекты.
34.

Заключительн

проектов
1

ое занятие.
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВ
О ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

Защита

Подведение
итогов года

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (КТП) ДЛЯ 3 КЛАССА
№ п/п

Тема урока

Всег Контрольн Практичес

Электронные

цифровые

ые работы

кие работы

образовательные
ресурсы
1.

Введение в курс

"От Древней

содержание общего

Руси к империи".

образования"

Петр I: детство и

юность царя.
3.

Портал "Единое

Начало

Энциклопедия
"Романовы"

правления Петра

Картина "Петр I в
детстве"

I.
4.

Строительство

Санкт-

экскурсия по

Петербурга.

Петербургу

Создание

русского флота.
6.

Виртуальная

Северная война.

Рисование кораблей
петровской эпохи

Полтавская

Презентация
"Полтавская битва"

битва.
7.

Россия при

Петре I.

Беседа "Что
изменилось в жизни
людей?"

Преобразования

Петра Великого.
9.

Обобщение

вопросами
1

"Эпоха Петра I".
10.

Екатерина II:

Работа с текстом,
Игра "Знатоки
истории Петра"

начало

Портрет Екатерины
II

правления.
11.

Расширение

границ России

Работа с контурной
картой

при Екатерине II.
12.

Открытие школ и 1

Презентация о

развитие науки.

Российской
академии наук

13.

14.

М.В. Ломоносов

Документальный

– великий

фильм о

ученый.

Ломоносове

Эпоха

просвещенного

Обобщающая
беседа

века в России.
15.

Отечественная

Карта начала войны

Бородинская

война 1812 года:
причины.
16.

Бородинское
сражение.

17.

М.И. Кутузов –

панорама (онлайн)
1

Портрет Кутузова

Стихи Дениса

главнокомандую
щий.
18.

Герои войны: Д.
Давыдов и

Давыдова

партизаны.
19.

Василиса

Рассказ о подвиге

Картина "Пожар

Кожина и
народное
ополчение.
20.

Пожар Москвы и
изгнание врага.

21.

Обобщение

Москвы"
1

Викторина

Видеоэкскурсия

Интерактивная

"Герои 1812
года".
22.

Путешествие по
Золотому
кольцу: Сергиев
Посад.

23.

Путешествие по
Золотому

карта

кольцу:
ПереславльЗалесский.
24.

Путешествие по

Презентация о

Золотому

Ростовском Кремле

кольцу: Ростов
Великий.
25.

Путешествие по

Виртуальный тур

Фотографии

Золотому
кольцу:
Ярославль.
26.

Путешествие по
Золотому

достопримечательн

кольцу:

остей

Кострома.
27.

Путешествие по

Золотому

Материалы музея
"Суздаль"

кольцу: Суздаль.
28.

Путешествие по

Золотому

Презентация о
Успенском соборе

кольцу:
Владимир.
29.

Обобщение

Игра-викторина

Работа с

"Золотое кольцо
России".
30.

Повторение
изученного за

карточками

год.
31.

Подготовка к

проекту "Мое

Консультации, сбор
информации

любимое
историческое
место".
32.

Защита проектов. 1

Презентация
проектов

33.

Итоговый урок

Тест-викторина

Подведение итогов

"Яркие
страницы".
34.

Заключительное
занятие.

ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТ

года
1

ВО ЧАСОВ
ПО
ПРОГРАМ
МЕ
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (КТП) ДЛЯ 4 КЛАССА
№ п/п

Тема урока

Всег

Контрольн

Практическ

Электронные

ые работы

ие работы

цифровые
образовательн
ые ресурсы

Введение в курс

XIX–XX веков.

Портал "Единое
содержание
общего
образования"

Отмена

Картина

крепостного

"Чтение

права 1861 года.

манифеста"

Развитие

Видео-

промышленност

экскурсия на

и: первые

завод

заводы.
4.

Первые

железные

Схема первых
железных дорог

дороги в
России.
5.

Наука и

Периодическая

культура XIX

таблица, рассказ

века: Д.И.

о Менделееве

Менделеев.
6.

П.И.

Аудиозаписи

Чайковский и

произведений

музыкальное

Чайковского

искусство.
7.

Л.Н. Толстой и

Рассказ о

русская

Толстом,

литература.

цитаты из книг

Обобщение
"Достижения

Викторина

XIX века".
9.

Причины и

начало Первой

Карта военных
действий

мировой войны.
10.

Ход войны и

подвиги

Документальная
хроника

русских солдат.
11.

Сестры

Презентация о

милосердия –

сестрах

подвиг

милосердия

милосердия.
12.

Как война

изменила жизнь

Беседа,
обсуждение

в стране.
13.

Обобщение

"Первая

Работа с
вопросами

мировая война".
14.

Начало Великой 1

Отечественной

Кинохроника
1941 года

войны.
15.

Битва за

Москву.
16.

Блокада

Москву"
1

Ленинграда.
17.

Дети-герои
Сталинградская

Видеоролик о
"Дороге жизни"

войны.
18.

Карта "Битва за

Рассказы о
подвигах детей

битва.

Мамаев курган
(онлайнэкскурсия)

19.

Курская дуга.

Карта
Прохоровского
сражения

20.

Парад Победы

1945 года.
21.

Память о войне

Кинохроника
"Парад Победы"

в наших

Стихи и песни о
войне

сердцах.
22.

Обобщение

Викторина

"Великая
Отечественная
война".
23.

Основные даты

истории России

Составление
ленты времени

(обобщение).
24.

25.

Выдающиеся

Презентация

полководцы

"Великие

России.

полководцы"

Великие

Обзор книг

Видеоролики об

писатели и
поэты России.
26.

Великие ученые
и изобретатели

изобретениях

России.
27.

Символы

России: что нас

Беседа о
ценностях

объединяет?
28.

Исторический

калейдоскоп

Играпутешествие

(игра).
29.

Подготовка к

итоговой

Повторение
основных тем

интеллектуальн
ой игре.
30.

Интеллектуальн

Командная игра

Создание

ая игра
"Знатоки
истории
России".
31.

Моя
родословная –

семейного

страница

древа

истории.
32.

Защита
проектов "Мой
вклад в
историю".

Презентация
работ

33.

Обобщающий

урок "Яркие

Заключительная
беседа

страницы
истории
Отечества".
34.

Итоговое

занятие.
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВ
О ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММ
Е

Подведение
итогов года