ПРИНЯТ
педагогическим советом
МОУ «Фоминская ООШ»
Протокол от 01.09.2026 г. №
УТВЕРЖДЕН
приказом МОУ «Фоминская ООШ»
от 01.09.2026 г. №
Директор МОУ «Фоминская ООШ»
___________________ Л.П.
Заболотских
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального общеобразовательного учреждения
«Фоминская основная общеобразовательная школа»,
реализующего основную образовательную программу
с задержкой психического развития
(вариант 7)
на 2026 - 2027 учебный год
д. Фомина, 2026 г.
НЕДЕЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
2026 – 2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебные предметы / курсы
Количество часов в неделю
7 «а» 7 «б»
8
9
Всего
5
6
Обязательная часть
Русский язык
Литература
5
3
6
3
4
2
4
2
3
2
3
3
25
15
Иностранный язык (английский)
2
3
3
3
3
3
18
Математика
5
5
10
Алгебра
3
3
3
3
12
Геометрия
2
2
2
2
8
Вероятность и статистика
1
1
1
1
4
Информатика
1
1
1
1
4
3
3
3
2
17
1
1
История
3
3
Обществознание
География
Духовно-нравственная культура России
Физика
1
1
2
2
2
2
10
2
2
2
3
0,5
9
2
2
4
2
2
8
0,5
Химия
Биология
1
1
1
1
Изобразительное искусство
1
1
1
1
Музыка
1
1
1
1
1
Труд (технология)
2
2
2
2
1
1
10
1
1
2
2
32
1
12
177,5
11,5
Основы безопасности и защиты Родины
Физическая культура
4
2
Итого: 26,5
Часть, формируемая участниками образовательных
2,5
отношений
Основы графической грамотности
1
2
28
2
2
30
2
2
30
2
2
31
2
1
1
1
1
Решение практических задач по математике
1
1
5
5
2
Растениеводство
0,5
0,5
Основы педагогики
0,5
0,5
Агробиология
2
0,5
0,5
Секреты русской орфографии
1
1
Картография
0,5
Недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе
29
30
32
32
33
33
Количество учебных недель
34
34
34
34
34
34
Всего часов в год
986
1020
1088
1088
1122
1122
Итого по основному общему образованию
1
0,5
6426
189
Коррекционно-развивающую область1
5
5
5
5
5
5
30
Психокоррекционные занятия (дефектологические)
2
2
2
2
2
2
12
Психокоррекционные занятия (психологические)
1
1
1
1
1
1
6
Логопедические занятия
2
2
2
2
2
2
12
Внеурочная деятельность
5
5
5
5
5
5
30
Формы промежуточной аттестации:
1) Итоговое собеседование по русскому языку как условие допуска к государственной итоговой
аттестации обучающихся 9 класса.
2) Накопленная оценка по каждому учебному предмету / курсу как среднее арифметическое четырех
отметок успеваемости за четверти.
1Данные индивидуальные и групповые коррекционные занятия проводятся специалистами,
проводятся во второй половине дня и не входят в максимально допустимую недельную нагрузку.
Продолжительность занятий 15- 20 минут.
