ПРИНЯТ
педагогическим советом
МОУ «Фоминская ООШ»
Протокол от 31.08.2025 г. № 14
УТВЕРЖДЕН
приказом МОУ «Фоминская ООШ»
от 31.08.2025 г. № 61-од
Директор МОУ «Фоминская ООШ»
___________________Л.П. Заболотских
Заболотс
ких
Любовь
Петровна
Подписано
цифровой
подписью:
Заболотских
Любовь
Петровна
Дата: 2025.09.09
16:16:48 +05'00'
План внеурочной деятельности
муниципального общеобразовательного учреждения
«Фоминская основная общеобразовательная школа»
на 2025 - 2026 учебный год
(для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (Вариант 6.1)
д. Фомина, 2025 г.
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (Вариант 6.1)
2025 – 2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Направления внеурочной деятельности
Курсы,
занятия
патриотической,
гражданскопатриотической, краеведческой, историко-культурной
направленности
Курсы, занятия духовно-нравственной направленности
по религиозным культурам народов России, основам
духовно-нравственной культуры народов России,
духовно-историческому краеведению
Курсы,
занятия
познавательной,
научной,
исследовательской, просветительской направленности
Формы организации внеурочной деятельности
Курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном»
1
1
2
1
3
1
4
1
Курс внеурочной деятельности «Орлята России»
1
2
2
2
Мероприятия по плану воспитательной работы
1
Курс внеурочной деятельности
«Функциональная грамотность: учимся для жизни»
Курс внеурочной деятельности
«Основы логики и алгоритмики»
природоохранной Мероприятия по плану воспитательной работы
Курсы, занятия экологической,
направленности
Курсы, занятия в области искусств, художественного Курс внеурочной деятельности
творчества разных видов и жанров
«Школьный театр «Страна чудес»
Курс внеурочной деятельности
«Школьный хор «Поющие сердца»
Курс внеурочной деятельности «Школьный киноклуб»
Курсы,
занятия
туристско-краеведческой Мероприятия по плану воспитательной работы
направленности
Курсы, занятия оздоровительной и спортивной Мероприятия по плану воспитательной работы
направленности
ИТОГО:
2
1
1
1
1
1
1
5
5
1
1
5
5
